黃瀚點(diǎn)頭道“你說(shuō)得對(duì)，方向不是問(wèn)題?！?br/>
    “那你算答應(yīng)了？”

    “嗯！王慧玲你熟嗎？她家應(yīng)該也在🄟⚞💝西邊?！?br/>
    “我明白了，你是讓我倆做伴兒?！?br/>
    “你去通知她一🔻🅶聲，告🙎🉓訴她必須參加，初一一🙼🏲班要成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)最好的班級(jí)，不能容忍任何人的成績(jī)拖后腿?！?br/>
    隨即黃瀚暗自嘆息，如果十九歲那時(shí)🄟⚞💝就這么霸🙼🏲道，和王慧玲肯定成了🈐，也就沒(méi)陸瑤什么事了。

    人生其實(shí)存在太多巧合，某個(gè)🄍🟡關(guān)鍵點(diǎn)做出了🁟不一樣的決定足以改變一生，即便從來(lái)一回，擁有先知，某🟦🟙🝢些關(guān)鍵時(shí)刻的選擇也是很難取舍的。

    王麗和王慧玲是小學(xué)同學(xué)，⛙🚵知道她也是音樂(lè)特長(zhǎng)生的加分才被實(shí)驗(yàn)中🈐學(xué)錄取的。

    其🏦🜑實(shí)🝕🋄🖲王慧玲成為音樂(lè)特長(zhǎng)生完全是因?yàn)辄S瀚的改變而造成的。

    八一年夏天，黃瀚和沈曉蓉、邱老師合作🊹🕐🈯的《老師慢些走》在三水縣廣為🁖流傳，原本都放棄練習(xí)二胡的王慧玲又開(kāi)始練習(xí)🃸。

    那是她在三水🂵📋🙓縣揚(yáng)劇團(tuán)上班的爸爸打聽(tīng)到了音樂(lè)特長(zhǎng)生升學(xué)有加分，也看到了《老師慢⛠🛱些走》這首歌給實(shí)驗(yàn)小學(xué)帶來(lái)的榮譽(yù)。

    王🏦🜑慧玲學(xué)二胡連啟蒙老師都用不著請(qǐng)，她爸爸就是干這個(gè)的。

    原本是🉑覺(jué)🙰🍿得拉二胡恐怕沒(méi)前途故而放棄，打聽(tīng)清楚了音樂(lè)特長(zhǎng)生的好處后，再也沒(méi)有中斷過(guò)練習(xí)，據(jù)說(shuō)還在市里得到過(guò)少年組二等獎(jiǎng)。

    王麗聰明，位置擺得正🙎🉓，立⛙🚵刻🄍🟡去通知王慧玲，把黃瀚的原話說(shuō)了。

    這位一樣的是個(gè)老實(shí)丫頭，⛙🚵實(shí)話實(shí)說(shuō)道“我不知道，中午回👮🌏家問(wèn)問(wèn)爸爸才行！”

    王麗氣得直翻白眼，道“如果你爸爸不🙑🉬🊖同意怎么辦呢？”🆑

    “我不知道！”

    “你不會(huì)說(shuō)每天和我一起做作業(yè)呀？”

    “我從來(lái)不撒謊騙人?！?br/>
    “我讓你撒謊了嗎？你🙎🉓難道不是跟我一🙑🉬🊖起？”

    “我，我……”

    王慧玲的口才拿王麗不好比，張口結(jié)舌。

    黃瀚沒(méi)有送陸瑤回家，因🉎為她一打鈴就急匆匆逃走了根本喊不🍟🉔🇃住。