才轉化了八分之一。

    意味著，還有半八分之七沒有轉化。

    小梅做過統(tǒng)計，目前還有五百多個學員，連第一節(jié)體驗課都還沒來上過。

    孟凡塵心里著急，其實他們也是知道的。

    不過才開業(yè)沒多久，就能有這樣的業(yè)績，已經相當不錯了。

    可一想想孟凡塵做預售投入了那么多，幾十萬砸在里面了，能有這樣的業(yè)績也理所當然。

    若是做不到，就只能說明他們這幫人無能。

    “孟校，聽你的意思，接下來，我們要搞寒假班嗎？”許晉擰眉問道。

    雖然接下來一直到春節(jié)，足足還有一個半月左右的時間，可許晉心里知道，就跟孟凡塵剛才說的，隨著越來越多的學員正式報課，接下來的小課包轉化將會越來越慢。

    因為，正式學員越多，預留給體驗課的家長可選的時間就會少，如果時間對不上，就很難把家長約過來。

    把孩子約過來上課并不難，難就難在，必須是爸媽帶來才行，如果不是爸媽帶來，而是爺爺奶奶帶過來，就完全沒意思了，爺爺奶奶一般沒權利給孫子孫女報課的，都是父母負責。

    見不到父母，就算把課都給上完了，最后……

    也純粹是白上，完全沒有任何效果。

    而且，一旦寒假到了，家長們就會考慮，先把孩子送回鄉(xiāng)下老家，讓老人幫忙帶。

    小梅、許晉、小池、張庭霖、辰南他們都是做教培行業(yè)多年的老手了，深知一旦到了寒假，甭管是不是大城市還是小城市，學生回老家很正常，基本上，任何一個培訓機構，寒假都會有三分之二的學生回老家。

    除了小升初跟高三面臨著高考的學生，會選擇留下來在K12輔導課程之外，興趣班、運動課的小朋友們，回家的概率極高。

    能留下三分之一，在寒假期間上興趣班，真的極少。

    連正式學員都如此，而未嘗來體驗的家長呢？

    就更加不用說了。

    寒假一到，若是校區(qū)冷清清，正式學員回家了，而小課包的學員又不來上體驗課……

    想想都知道，那場景多么凄涼慘淡。

    不說業(yè)績怎么樣，校區(qū)一冷清，就會顯得非常慘淡。

    “搞，當然要搞?！泵戏矇m斬釘截鐵道：“等下開完會，小梅你們改約客戶的約客戶，許晉、張庭霖你們兩個，分別制定暑假班的課程內容，正確在這周五之前弄好，然后從周六開始招生。”